Включает обучение осознанного чтения, у детей развивается фонамотический слух, развивается связная речь, дети знакомятся с различными сторонами языкознания (фонетика, лексика, пунктуация). Формируется представление о числе арифметических действий, усваиваются приемы устных вычислений, формируются умения применять знания при решении практических вопросов, развитие математической логики, увеличивается объем внимания, памяти. Педагог готовит руку к письму, развивает мелкую моторику и зрительно-моторную координацию. Формируется привычка ориентации в тетради.